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Gobernanza ambiental en la Amazonía
Tema 7
Guía Tema 7
Guía Tema 7
Perfilado de sección
Interanuncios
Tema 1
Tema 2
Actividad 1: Insumos conceptuales
Actividad 2: Reflexión individual sobre fragmentación social (encuesta de Google Forms)
Actividad 3: Sesión sincrónica viernes 6 de agosto (17:00-18:30 hora Bolivia)
Actividad 4: Trabajo individual de compensación (solo por ausencia a la sesión del viernes)
Tema 3
Tema 4
Tema 5
Actividad 1: Insumos conceptuales
Actividades 2 y 3: Formulación y selección de preguntas para una luchadora indígena
Actividad 4: Sesión sincrónica, conversando con Rosalba y Waira
Tema 6
Tema 7
Actividad 1: Insumos conceptuales
Actividad 2: Contribuciones al Marco de Evaluación de la Gobernanza Ambiental en la Amazonia del Grupo AEGA
Actividad 3: Sesión sincrónica: Indicadores para monitorear las dimensiones de la gobernanza ambiental
Certificado
Guía Tema 7
Requisitos de finalización
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Guia Tema 7.pdf
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◄ Foro 2 - Tema 6
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Foro del tema 1- Comentarios a infografías
Avisos
EVALUACIÓN
Programa académico
Normativa académica del curso
Documento base: Evaluación de la eficacia de la gobernanza ambiental en la Amazonia: Un análisis comparativo de casos de Bolivia, Brasil, Colombia y Perú
Guía Tema 1: Introducción (26 de julio al 30 de julio)
Tema 1: Introducción al Marco de Evaluación- Lectura Obligatoria ( 1- 15 páginas)
Material complementario (Resumido)
Infografía: Marcos de Evaluación de la Gobernanza Ambiental Amazónica
Taller participativo sincrónico Tema . Tabla Comparativa: Marcos de Evaluación de la Gobernanza Ambiental Amazónica
Contribuciones al marco de evaluación
Guía del Tema 2
Lecturas para el tema 2
Video del caso de estudio TIPNIS - insumo conceptual
Escenarios futuros para la GA en la Amazonía (trabajos en grupo)
Resultados del cuestionario
Escenarios futuros GA Amazonía - Trabajo de compensación
Foro abierto
Tarea #1: Elaboración de un artículo periodístico sobre el Complejo Hidroeléctrico del Río Madera
Formación de grupos por afinidad
Tarea #2: Análisis de gobernanza ambiental en el Alto Madera
Selección de los artículos periodísticos sobre el Complejo Hidroeléctrico del Río Madera que serán publicados en la Pagina del IPDRS.
Guía Didáctica - TEMA 4
Presentación Modulo 4
A. El documento base es el reporte: Convención no 169 de la Organización Internacional del Trabajo
B. ProtocolosautonomicosdeConsultaPreviaNuevoscaminosparalalibre determinación de los pueblos indígenas en América – IWGIA 2019.
Derechos y pueblos indígenas: Avances objetivos, debilidades subjetivas. Wilhelmi, MA. (2015)
El extractivismo minero a gran escala. Una amenaza neocolonial frente a la pervivencia del pueblo embera.
Videos
Para los detalles de la Ruta crítica para el Tema 4, Calendario de Actividades y Sesión sincronica
Resumen crítico
Participación en el trabajo grupal: Análisis de un caso de consulta previa
Guia tema 5
Propuesta de preguntas y selección de preguntas
Asistencia a sesión sincrónica
Guía didáctica - TEMA 6
Foro 1 - Tema 6
Foro 2 - Tema 6